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亚愽电竞:无奋斗·不青春 | 在这场校园保卫战中,他们的青春闪闪发光(二)

来自:办公室   发布时间: 2022年06月01日 点击:

  校园是青春力量的汇聚地,是青春画面的调色板。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。

  在校园疫情防控这场保卫战中,他们是专业骨干,是青年先锋。他们理想远大、信念坚定;他们迎难而上、攻坚克难;他们脚踏实地、求真务实;他们立足岗位、无私奉献。只有当青春同党和人民事业高度契合时,青春的光谱才会更广阔,青春的能量才能充分迸发。他们用实际行动唱响了壮丽的青春之歌,用自己的责任与担当让青春在这片土地上闪闪发光。

  数字技能学院“三朵金花”:陈雪敏 杨彤彤 徐广梅

  乍暖寒未去,瘟瘴欲侵校,令行人即至,请缨聚战。3月30日,学校抗疫冲锋号吹响,数字技能学院陈雪敏老师、杨彤彤老师、徐广梅老师闻令而行,立即加入学院抗疫突击队,她们好似学院特殊时期的“三朵金花”,在疫情封闭管理的“逆风”时节绽放出柔肩亦可担当的“她力量”。

  三位女老师看起来外表温柔,干起工作却是柔中有刚、坚韧如山。清晨7点,大家或许还在美梦中,作为一三五七、二四六的大队成员和2号、3号宿舍楼的楼层网格员,三位女老师已然进入了学生宿舍叫起学生、督促网课;周二午间、晚间,作为校园超市志愿老师,她们早已穿上了红马甲维持秩序、进行消杀;晚上10点,在楼层的走廊里,她们挨个宿舍仔细核查。她们和许多老师一样,身兼数职,备课、上课、职业技能鉴定辅导考试、核酸检测志愿者一样也不落。女性的力量在她们身上展现得淋漓尽致,她们和煦的微笑、温暖的话语、细心的关怀像无声的春雨一样滋润着学生的心田,线上线下谈心谈话400余人次让她们想学生之所想、急学生之所急。学生在哪里,班主任就在哪里,她们用笑脸遮住疲惫,只要走上岗位,就化身“三头六臂”,精通“七十二变”,为学生解难题、办实事。“岂曰无衣,与子同袍。”三位老师表示,“疫情封校期间,数字技能学院队伍整齐,无一人掉队请假。大家一起并肩作战,互相加油鼓劲,有苦更有甜。”

  “疾风知劲草,烈火见真金”。在这个特殊的时期,徐广梅、杨彤彤老师用实际行动擦亮了胸前党徽,陈雪敏老师则在抗疫一线正式提交入党申请书。“党员”这个神圣又光荣的称号,对于她们来说,就是“越是艰难越向前”!

  文化创意学院专职教师 王保岩

  王保岩老师曾经带领着学生创作过一幅幅的版画,如果要为疫情防控期间的自己也创作一个作品的话,相信画的内容应该是一个背影。这个背影是抉择,是遗憾,更是一个老师无愧于教书育人使命的诺言。3月30日,由于学院工作人员紧张,需要老师进校协助学院疫情封闭期间的学生管理工作,当时王老师的姥姥出殡,他最终未能返乡送老人家最后一程,这也成为王老师心中最深的遗憾。尽管如此,既不是班主任也不是辅导员的王老师辞别妻儿后立即调整状态投入到学院的抗疫“战斗”中。

  在校封闭的近60个日夜中,王老师既要把线上的课上好又要把校内的学生管好。王老师跟另外一名编队老师负责6号公寓5层30间宿舍220余名学生的管理工作,他坚持每天早上7:30、下午1:30准时进入学生宿舍叫学生起床,督促学生整理宿舍内务、按时上网课,核查学生人数,协助校外班主任及任课教师检查学生上网课期间的出勤及上课纪律,组织学生按时按点参加核酸抽检,普及疫情防控知识。对于部分学生的抵触情绪,王老师知道最好的办法就是让学生知道老师时刻与他们在一起,用爱心和关心消除横隔在师生间的“敌意”,有的学生喜欢弹琴唱歌,王老师就做他的忠实粉丝;有的学生喜欢打乒乓球,王老师就做他们的陪练;有的学生想家人了,王老师就做他的知心大哥哥,跟他聊聊家常…经过一段时间的努力,宿舍内务卫生有了很大的改善,原来不怎么搭理老师的学生开始变得有礼貌了。

  在这场没有硝烟的战争中,王老师与同学们一同朝夕相处的日日夜夜,与编队战友一起并肩作战的点点滴滴,都给他留下了深刻的记忆。封校工作期间,王老师的妻子对他的工作也表达了无限的支持,家里的大事小情妻子都一人默默地扛起来,每一次通话都没有一丝抱怨,而且还经常为王老师在校的工作加油鼓劲。对此,王老师深表感激。王老师表示,作为一名教师,既要教学生本领,也要教学生做人,自己的创作不应该只是停留在画板上,更要用实际行动写在自己教书育人的这片土地上。

  智能制造学院专职教师 黄振

  今日的岁月静好,那是有人在为我们负重前行,日夜奔忙。在这次长达两个月的疫情防控阻击战中,黄振老师作为新进党员,第一时间入校参战,加入编队,从未离校。每当与家人视频,年幼的女儿哭着问爸爸什么时候回家时,他总是压抑着内心的思念,安慰孩子说快了、快了。

  一周七天,三天上课,四天编队管理的高强度工作没有难倒黄老师,学生一开始的“言者谆谆,听者藐藐”也没有让黄老师轻言放弃,他用爱心和耐心陪伴学生学习生活。一方面,他深入学生中进行谈心谈话,为学生排忧解难;另一方面,他了解学生在网络教学中的难点不足,当面解答专业课知识。在摸排了解学生健康隐患的过程中,黄老师发现有学生患有高血压等疾病时,及时陪伴其去学院医务室咨询,并亲自带学生去医院检查。在学生回家治疗调整期间,黄老师坚持与学生和家长及时沟通,慰问学生,安抚学生情绪,并引导帮助学生完成学习任务,解答学习疑问。日日夜夜的关心、关怀,让他慢慢走进学生们的内心,成为他们的良师,更成为他们的益友。

  黄振老师在抗疫工作、编队工作、教学工作中多面担当,以一名共产党员的责任感与使命感,铸就学院疫情防控工作的坚实堡垒。他坚信,道阻且长,行则将至,行而不。蠢纯善。

  公共教育学院专职教师 郭晓

  校园封闭管理期间,公共教育学院专职教师郭晓主动请缨,4月7日起入校,线上线下坚守岗位,为燕山校区206名学生保驾护航。作为公共教育学院驻燕山校区的唯一一名女教师,她把正在念小学的女儿留在家中上网课,与学生吃住在一起;每天晚上看守学生上晚自习,从不曾缺席。在她看来,能够与学生在一起,躬耕在育人一线,才是价值所在。

  线上授课以及封闭管理都为日常工作带来了一定的挑战,为了更快更好完成工作,她充分发挥学生干部的示范作用,同时也向同学们展现了榜样的力量。除了完成每周20课时六个教学班的线上授课工作,她还通过走访寝室、谈心谈话等各种方式掌握在校学生的情况,安抚学生情绪,及时疏导烦闷,了解学生在准封闭管理期间的困难和需求,将解决思想问题与实际问题相结合,用实际行动筑牢学生的“心理防疫墙”。为了保障学生按时实习与参加工学交替,她还与学前教育专业的老师一起联系、负责17家园所。目前,毕业生已经进入幼儿园,最早一批工学交替的学生也将于6月5日到岗。

  50余个日日夜夜,24小时在岗在线,分秒必争落实上级要求,全心全意守护陪伴,郭晓老师用无私大爱构筑起学生疫情防控的坚实防线,用实际行动践行了一名教师的使命担当。

  现代服务学院专职辅导员 杨友福

  杨友福,现代服务学院专职辅导员。校园疫情封控以来,杨老师勇担责任,义无反顾舍小家,全心全意为大家。他担当作为,是学生坚定的守护者。

  在济南疫情最严峻时刻,3+2酒店管理专业2101班王萍同学身体突感不适产生眩晕,为保证学生安全、减轻学生家长担心,杨友福老师毅然决然地接下护送学生回家的任务,从学校到学生家开车来回六个多小时,中途未敢停留,平安将学生送到家长身边。他耐心细致,是学生真诚的陪伴者。杨友福老师主动请缨返校,坚守岗位,与学生吃住在一起,全身心投入到每日核酸检测、学生日常管理和校园防疫志愿服务等事务中。他离学生近了,离自己的家人却远了。因其所住小区有密接者实行封闭管控,杨友福爱人也临时滞留在单位园区,一岁半的女儿只能由老人照料,一家三口分居三地,每日只能通过与女儿视频以解思念之情。他认真负责,是学生的主心骨和贴心人。在疫情防控这段时间里,杨友福老师每天与学生谈心谈话,了解学生思想动态和诉求,努力做到第一时间掌握学生情况,第一时间解答学生疑惑,学生需求第一时间响应。同时,他还组织学生开展各类活动,缓解疫情压力下学生的焦虑情绪,引导学生积极乐观面对生活,发动广大学生团结一心,科学防控疫情。

  杨友福老师是大爱的践行者,是岗位责任的担当坚守者,他用自己的方式,温暖与感动着每一位学子,为打赢这场校园保卫战做出自己的贡献。(文/宣传统战处、各二级学院 图/宣传统战处、各二级学院)

编辑:张丽萍
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亚愽电竞:无奋斗·不青春 | 在这场校园保卫战中,他们的青春闪闪发光(二)

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  校园是青春力量的汇聚地,是青春画面的调色板。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。

  在校园疫情防控这场保卫战中,他们是专业骨干,是青年先锋。他们理想远大、信念坚定;他们迎难而上、攻坚克难;他们脚踏实地、求真务实;他们立足岗位、无私奉献。只有当青春同党和人民事业高度契合时,青春的光谱才会更广阔,青春的能量才能充分迸发。他们用实际行动唱响了壮丽的青春之歌,用自己的责任与担当让青春在这片土地上闪闪发光。

  数字技能学院“三朵金花”:陈雪敏 杨彤彤 徐广梅

  乍暖寒未去,瘟瘴欲侵校,令行人即至,请缨聚战。3月30日,学校抗疫冲锋号吹响,数字技能学院陈雪敏老师、杨彤彤老师、徐广梅老师闻令而行,立即加入学院抗疫突击队,她们好似学院特殊时期的“三朵金花”,在疫情封闭管理的“逆风”时节绽放出柔肩亦可担当的“她力量”。

  三位女老师看起来外表温柔,干起工作却是柔中有刚、坚韧如山。清晨7点,大家或许还在美梦中,作为一三五七、二四六的大队成员和2号、3号宿舍楼的楼层网格员,三位女老师已然进入了学生宿舍叫起学生、督促网课;周二午间、晚间,作为校园超市志愿老师,她们早已穿上了红马甲维持秩序、进行消杀;晚上10点,在楼层的走廊里,她们挨个宿舍仔细核查。她们和许多老师一样,身兼数职,备课、上课、职业技能鉴定辅导考试、核酸检测志愿者一样也不落。女性的力量在她们身上展现得淋漓尽致,她们和煦的微笑、温暖的话语、细心的关怀像无声的春雨一样滋润着学生的心田,线上线下谈心谈话400余人次让她们想学生之所想、急学生之所急。学生在哪里,班主任就在哪里,她们用笑脸遮住疲惫,只要走上岗位,就化身“三头六臂”,精通“七十二变”,为学生解难题、办实事。“岂曰无衣,与子同袍。”三位老师表示,“疫情封校期间,数字技能学院队伍整齐,无一人掉队请假。大家一起并肩作战,互相加油鼓劲,有苦更有甜。”

  “疾风知劲草,烈火见真金”。在这个特殊的时期,徐广梅、杨彤彤老师用实际行动擦亮了胸前党徽,陈雪敏老师则在抗疫一线正式提交入党申请书。“党员”这个神圣又光荣的称号,对于她们来说,就是“越是艰难越向前”!

  文化创意学院专职教师 王保岩

  王保岩老师曾经带领着学生创作过一幅幅的版画,如果要为疫情防控期间的自己也创作一个作品的话,相信画的内容应该是一个背影。这个背影是抉择,是遗憾,更是一个老师无愧于教书育人使命的诺言。3月30日,由于学院工作人员紧张,需要老师进校协助学院疫情封闭期间的学生管理工作,当时王老师的姥姥出殡,他最终未能返乡送老人家最后一程,这也成为王老师心中最深的遗憾。尽管如此,既不是班主任也不是辅导员的王老师辞别妻儿后立即调整状态投入到学院的抗疫“战斗”中。

  在校封闭的近60个日夜中,王老师既要把线上的课上好又要把校内的学生管好。王老师跟另外一名编队老师负责6号公寓5层30间宿舍220余名学生的管理工作,他坚持每天早上7:30、下午1:30准时进入学生宿舍叫学生起床,督促学生整理宿舍内务、按时上网课,核查学生人数,协助校外班主任及任课教师检查学生上网课期间的出勤及上课纪律,组织学生按时按点参加核酸抽检,普及疫情防控知识。对于部分学生的抵触情绪,王老师知道最好的办法就是让学生知道老师时刻与他们在一起,用爱心和关心消除横隔在师生间的“敌意”,有的学生喜欢弹琴唱歌,王老师就做他的忠实粉丝;有的学生喜欢打乒乓球,王老师就做他们的陪练;有的学生想家人了,王老师就做他的知心大哥哥,跟他聊聊家常…经过一段时间的努力,宿舍内务卫生有了很大的改善,原来不怎么搭理老师的学生开始变得有礼貌了。

  在这场没有硝烟的战争中,王老师与同学们一同朝夕相处的日日夜夜,与编队战友一起并肩作战的点点滴滴,都给他留下了深刻的记忆。封校工作期间,王老师的妻子对他的工作也表达了无限的支持,家里的大事小情妻子都一人默默地扛起来,每一次通话都没有一丝抱怨,而且还经常为王老师在校的工作加油鼓劲。对此,王老师深表感激。王老师表示,作为一名教师,既要教学生本领,也要教学生做人,自己的创作不应该只是停留在画板上,更要用实际行动写在自己教书育人的这片土地上。

  智能制造学院专职教师 黄振

  今日的岁月静好,那是有人在为我们负重前行,日夜奔忙。在这次长达两个月的疫情防控阻击战中,黄振老师作为新进党员,第一时间入校参战,加入编队,从未离校。每当与家人视频,年幼的女儿哭着问爸爸什么时候回家时,他总是压抑着内心的思念,安慰孩子说快了、快了。

  一周七天,三天上课,四天编队管理的高强度工作没有难倒黄老师,学生一开始的“言者谆谆,听者藐藐”也没有让黄老师轻言放弃,他用爱心和耐心陪伴学生学习生活。一方面,他深入学生中进行谈心谈话,为学生排忧解难;另一方面,他了解学生在网络教学中的难点不足,当面解答专业课知识。在摸排了解学生健康隐患的过程中,黄老师发现有学生患有高血压等疾病时,及时陪伴其去学院医务室咨询,并亲自带学生去医院检查。在学生回家治疗调整期间,黄老师坚持与学生和家长及时沟通,慰问学生,安抚学生情绪,并引导帮助学生完成学习任务,解答学习疑问。日日夜夜的关心、关怀,让他慢慢走进学生们的内心,成为他们的良师,更成为他们的益友。

  黄振老师在抗疫工作、编队工作、教学工作中多面担当,以一名共产党员的责任感与使命感,铸就学院疫情防控工作的坚实堡垒。他坚信,道阻且长,行则将至,行而不。蠢纯善。

  公共教育学院专职教师 郭晓

  校园封闭管理期间,公共教育学院专职教师郭晓主动请缨,4月7日起入校,线上线下坚守岗位,为燕山校区206名学生保驾护航。作为公共教育学院驻燕山校区的唯一一名女教师,她把正在念小学的女儿留在家中上网课,与学生吃住在一起;每天晚上看守学生上晚自习,从不曾缺席。在她看来,能够与学生在一起,躬耕在育人一线,才是价值所在。

  线上授课以及封闭管理都为日常工作带来了一定的挑战,为了更快更好完成工作,她充分发挥学生干部的示范作用,同时也向同学们展现了榜样的力量。除了完成每周20课时六个教学班的线上授课工作,她还通过走访寝室、谈心谈话等各种方式掌握在校学生的情况,安抚学生情绪,及时疏导烦闷,了解学生在准封闭管理期间的困难和需求,将解决思想问题与实际问题相结合,用实际行动筑牢学生的“心理防疫墙”。为了保障学生按时实习与参加工学交替,她还与学前教育专业的老师一起联系、负责17家园所。目前,毕业生已经进入幼儿园,最早一批工学交替的学生也将于6月5日到岗。

  50余个日日夜夜,24小时在岗在线,分秒必争落实上级要求,全心全意守护陪伴,郭晓老师用无私大爱构筑起学生疫情防控的坚实防线,用实际行动践行了一名教师的使命担当。

  现代服务学院专职辅导员 杨友福

  杨友福,现代服务学院专职辅导员。校园疫情封控以来,杨老师勇担责任,义无反顾舍小家,全心全意为大家。他担当作为,是学生坚定的守护者。

  在济南疫情最严峻时刻,3+2酒店管理专业2101班王萍同学身体突感不适产生眩晕,为保证学生安全、减轻学生家长担心,杨友福老师毅然决然地接下护送学生回家的任务,从学校到学生家开车来回六个多小时,中途未敢停留,平安将学生送到家长身边。他耐心细致,是学生真诚的陪伴者。杨友福老师主动请缨返校,坚守岗位,与学生吃住在一起,全身心投入到每日核酸检测、学生日常管理和校园防疫志愿服务等事务中。他离学生近了,离自己的家人却远了。因其所住小区有密接者实行封闭管控,杨友福爱人也临时滞留在单位园区,一岁半的女儿只能由老人照料,一家三口分居三地,每日只能通过与女儿视频以解思念之情。他认真负责,是学生的主心骨和贴心人。在疫情防控这段时间里,杨友福老师每天与学生谈心谈话,了解学生思想动态和诉求,努力做到第一时间掌握学生情况,第一时间解答学生疑惑,学生需求第一时间响应。同时,他还组织学生开展各类活动,缓解疫情压力下学生的焦虑情绪,引导学生积极乐观面对生活,发动广大学生团结一心,科学防控疫情。

  杨友福老师是大爱的践行者,是岗位责任的担当坚守者,他用自己的方式,温暖与感动着每一位学子,为打赢这场校园保卫战做出自己的贡献。(文/宣传统战处、各二级学院 图/宣传统战处、各二级学院)

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